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阿拉善广播电视大学教学检查工作制度

作者:刘保维时间:2018-07-04点击数:

阿拉善广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”

阿拉善广播电视大学教学检查工作制度

    为加强教学管理,完善质量监控体系,确保教学工作有序、高效运行,不断提高我校教学质量,特制订本制度。

一、教学检查的目的与意义。

    质量是教育的永恒主题。开展教学检查是加强教学过程管理,检查教学环节落实情况,确保教学质量的重要措施。通过教学检查,可以对我校教学情况进行相应的检测、考察,了解和鉴定教学效果及教学目标的实现情况,以便采取相应措施解决问题,改进教学和管理。

二、教学检查的组织与实施。

    教学检查由教学科在学校领导的指导下组织实施,负责对各专业和教学点的教学情况进行检查。每次检查的具体实施方案由教学科制订。教学科要认真研究试点开展的现状,有针对性地制定每次教学检查实施方案。要将常规性教学检查作为加强试点项目教学质量的管理与监控,保证试点项目健康有序发展的重要措施,认真总结经验,制定和完善相关的制度,注重实际效果,防止走过场。

三、教学检查的形式和内容。

    教学检查分为日常检查、平时抽查和集中检查。

(一)日常检查。由教学科负责,值班检查人员按岗位职责认真填写值班检查记录表,教学科按月汇总,作为核发教师任课酬金的依据。

(二)平时抽查。平时抽查由教学科根据该学期教学目标和有关教学工作情况随时安排。其内容主要包括教师教学情况、作业布置与批改情况、教学组织管理情况及教学管理规章制度执行情况等。

(三)集中检查。由教学科牵头制定检查方案,组织检查。

    1、开学初检查。每学期开学前由教学科着重对工作计划、学生报到、教学计划执行情况、课程安排、教师聘请、教师教学一体化设计、教材发放等情况进行检查,开学后,着重对课表执行情况、学生参加教学活动情况、教师教学情况等进行检查。检查教学点教学安排与管理、集中实践环节与形成性考核的工作安排与组织落实情况,教学支持服务情况,教学点的设置及管理教学点所开设专业及师资配备情况。 针对存在问题,教学点加强教学点建设和管理的主要措施。

    2、中期检查。中期教学检查在期中考试前后进行。内容主要包括:期中考试安排情况、教师教学进度和教学效果、教学组织情况、作业布置批改情况、学生参加教学活动情况、教学环节落实以及教学管理规章制度执行情况等。检查主要采用听课、检查作业本、召开座谈会、随访等方式进行。

    3、期末检查。在期末考试前后进行。内容主要包括:期末复习安排情况、教师教学任务完成情况和教学效果、形成性考核完成情况、下学期教学安排情况、教材预订情况以及教学工作小结情况等。检查采用问卷调查、召开师生座谈会、检查作业本、考试质量分析、查阅有关教学记录等方式进行。

四、教学检查结果的处理。

    教学检查人员要对每次教学检查情况进行小结,及时处理教学检查中发现的问题并提出改进意见。对于集中教学检查,教学科要及时写出教学检查情况总结,并向任课教师和教学点进行反馈。学校领导要认真听取分析研究教学检查情况,针对教学工作中存在的问题和不足制订整改措施。

六、学校建立检查档案,不定期地通报教学检查情况。教学检查结果与教师的评优、评先、津贴挂钓。

    

 

 

 

 

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