为进一步规范开放教育教学秩序，加强开放教育过程管理，有效提升教学质量，现对任课教师提出如下工作要求。

一、新任课教师任前考核

未曾承担过开放教育课程教学任务的教师申请承担课程教学任务的，需通过继续教育部任前试讲，试讲通过后方能具备开放教育任教资格。

二、任课教师辅导要求

1.任课教师须在课表发布后一周内加入班级群，及时发布课程相关信息，第一时间向学生说明课程形成性考核完成方式、期末考试方式，及时回答有关专业课程的问题，定期督促学生完成学习任务。一周内未加入班级群的，需由班主任督促任课老师。进群辅导情况作为课时费发放及任课资格考评的依据。

2.教师须及时查看、批改学生提交的作业，避免“久拖不改”。一网一平台（one.ouchn.cn）学生端关闭后，教师须查看是否有学生新提交作业、全部作业是否已批改完成，确保100%完成作业批改工作。课程为自开课性质或形成性考核为纸质作业的，任课教师须在规定时间内将批改后的学生作业及相应成绩单交回教学科。

3.任课教师须每日登录一网一平台至少1小时，每日点击课程页面各项内容至少50次，批改学生作业，100%回复学生贴。教师在线时间、行为次数、回帖情况等需记录在教师工作手册中，在规定时间内将手册交回教学科备查。教学科定期公布教师在线行为时长、在线行为次数、回复学生贴情况。每学期网上教与学行为数据的分级考核标准如下。

4.任课老师需对学生在线时长、天数和行为次数进行监督，定期督促学生登录一网一平台完成作业、阅览课程资源，学生登录国开学习平台（一网一平台）时间应不少于1小时/日，学生在线情况纳入形考成绩评分。

5.课表发布后一周内，教师应登录一网一平台（one.ouchn.cn）查看所带课程是否在平台显示，若平台显示课程不全的，需及时联系教学科予以解决，坚决杜绝平台临近关闭时才登录查看课程的情况。

6.任课教师应积极主动从平台课程界面查找该门课程责任教师，与责任教师联系获取相应学习资源，向学生提供。

三、直播课相关要求

1.直播课教师需在课前准备好PPT及教案，教学科定期对直播课教师PPT及教案进行检查。

2.直播教师应当在开课前5分钟调试好直播设备，避免因设备故障导致课程延误，保障教学任务顺利完成。

3.直播教师应积极参与开放教育课程思政建设，直播课中须融入思政元素，注重对学生的价值引领。

4.直播全程需打开摄像头并分享PPT 画面，教学过程中须与学生进行互动。

5.加强对学生的考勤。任课教师及班主任应在上课至少前一天通知学生上课时间，直播当天对学生进行考勤，确保直播课到课率达到60%以上。因特殊情况确实无法参加直播的学生应同时向班主任及任课教师请假。教学科每月对各门课程学生到课率进行公示。