第一章 总则

第一条 制定目的

为深入贯彻国家开放大学教育教学综合改革要求，强化教学过程监督管理，完善教学质量保障体系，规范教学行为，提升教学质量，依据《内蒙古开放大学 2025 年听评课教学督导工作实施方案》等相关文件精神，结合阿拉善开放大学实际，特制定本制度。

第二条 适用范围

本制度适用于阿拉善开放大学各教学单位所有开放教育本、专科专业的教学活动，涵盖直播（面授）课程、实践教学及其他教学环节。

第三条 工作原则

全面覆盖，重点突出：对教学全过程进行全面检查，同时聚焦关键环节、薄弱环节和重点问题，确保检查工作有的放矢。

客观公正，实事求是：检查过程严格遵循客观事实，依据统一标准进行评价，保证检查结果真实可靠、公平公正。问题导向，持续改进：以发现和解决教学问题为核心，通过检查反馈，推动教学改进与质量提升，形成良性循环。

多方协同，全员参与：整合学校管理层、教学督导、教师、学生等多方力量，共同参与教学检查工作，实现协同共治。

第二章 教学检查组织与职责

第四条 教学检查领导小组

成立阿拉善开放大学教学检查工作领导小组，作为教学检查工作的最高决策与领导机构。

组长：由校长担任，全面负责领导小组工作，把握教学检查工作的整体方向和重大决策。

副组长：分管教学副校长担任，协助组长开展工作，具体组织和协调教学检查工作的实施。

成员：各科室负责人及工作人员组成，负责本学院教学自查及配合学校检查工作。

领导小组职责

政策制定：根据国家教育政策、上级文件要求和学校实际情况，制定学校教学检查工作的政策、方针和总体目标，确保教学检查工作符合教育发展趋势和学校发展需求。

统筹规划：统筹规划全校教学检查工作，审议批准教学检查工作计划、检查方案和检查指标体系，明确检查工作的重点和方向，合理安排检查时间、人员和资源，保障检查工作有序开展。

监督指导：对教学检查工作的实施过程进行监督和指导，及时了解检查工作进展情况，解决检查过程中遇到的重大问题和困难，确保检查工作按照既定计划和要求顺利进行。

结果审议：审议教学检查结果，对检查中发现的问题进行深入分析和研究，提出整改意见和建议，督促相关单位和人员落实整改措施；对教学工作表现优秀的单位和个人进行表彰和奖励决策。

制度完善：根据教学检查工作的实际情况和反馈结果，组织修订和完善学校教学管理制度、教学质量标准等相关文件，推动学校教学管理的规范化、科学化和制度化建设。

具体工作

计划制定：每学期开学初，根据内蒙古开放大学要求和学校教学工作实际，制定详细的教学检查工作计划，明确检查目的、内容、方式、时间安排和人员分工，组织实施。

组织实施：负责协调和组织教学检查工作的具体实施，安排检查人员分组，分配检查任务；组织检查人员学习检查指标和标准，确保检查工作的一致性和准确性，保障检查工作顺利进行。

资料管理：收集、整理和保管教学检查相关资料，包括检查计划、检查记录、自查报告、检查报告等；建立教学检查工作档案，为教学质量分析和教学管理决策提供数据支持。  结果汇总：对教学检查结果进行汇总、统计和分析，撰写教学检查报告，总结教学工作亮点，指出存在问题，提出整改建议。

整改跟踪：对教学检查中发现问题的整改情况进行跟踪检查，定期了解整改进度，督促相关单位和人员按时完成整改任务；对整改不力或未按时完成整改任务的单位和个人，及时向学校报告，并提出处理建议。

第五条 其他相关部门职责

教务处：负责提供教学计划、课程安排、教师授课任务等教学运行基础信息，协助教学检查工作办公室制定检查方案；对教学运行管理方面存在的问题进行分析和研究，提出改进措施和建议。

专家督导员：依据教学检查指标和标准，客观公正地对教学活动进行检查评价，深入课堂听课，查阅教学资料，与师生进行交流；撰写详细的检查意见和建议，为教学改进提供专业指导。

学生督导员：及时反馈学生对教学的意见和建议，协助开展课堂教学检查，重点关注学生课堂参与度、教学效果等方面情况；参与教学检查结果的学生满意度调查工作。

第三章 教学检查内容

第六条 教学准备检查

教学文件检查：检查专业人才培养方案、课程教学大纲等教学文件是否完整、规范，是否符合国家开放大学相关专业标准和学校教学要求；查看教学文件的执行情况，是否严格按照教学文件开展教学活动。

教学资源检查：核查教材选用是否符合规定，是否优先选用优质教材；检查直播课程 PPT 是否添加学校 logo，教学视频、音频等资源是否清晰、流畅，符合技术规范要求；面授课课件或板书设计是否合理、内容是否准确。

教师准备检查：了解教师备课情况，包括教案编写质量，是否明确教学目标、重难点，教学方法和教学过程设计是否合理；检查直播课教师是否提前熟悉教学平台操作，是否提前 5 分钟进入教学平台调试设备。

第七条 教学实施检查

教学过程检查：观察教师课堂教学仪态是否端庄，语言表达是否清晰、准确、规范；检查教学环节是否完整，是否包含导入、讲解、互动、总结等环节；关注教学时间分配是否合理，教学节奏是否得当；查看直播课教学互动情况，如学生参与讨论、提问等情况；面授课课堂秩序维持情况。

教学方法与手段检查：评估教师是否采用多样化教学方法，如讲授法、讨论法、案例教学法、项目教学法等；是否合理运用现代教育技术手段，如多媒体课件、教学视频、在线教学平台等；是否注重学生主体地位，引导学生积极参与课堂教学，培养学生自主学习和创新能力。

课程思政与意识形态检查：检查教师在教学过程中是否落实课程思政要求，是否将社会主义核心价值观、爱国主义情怀、职业道德等内容有机融入教学内容；是否存在违法内容或有害观点，确保教学内容的思想性和政治性。

第八条 教学效果检查

学生学习情况检查：通过课堂观察、学生访谈、作业检查、考试成绩分析等方式，了解学生课堂参与度、学习态度、知识掌握程度、学习兴趣激发情况等；关注学生在学习过程中遇到的困难和问题，收集学生对教学的意见和建议。

教学目标达成检查：对照教学目标，检查学生在知识、能力、素质等方面的培养效果，评估教学目标的完成情况；分析教学过程中存在的问题对教学目标达成的影响，为教学改进提供依据。

第九条 教学管理检查

教学计划执行检查：检查各教学单位是否严格按照教学计划开展教学活动，课程开设是否齐全，教学进度是否符合要求；有无随意调课、停课现象，调课、停课是否履行相关审批手续。

教学档案管理检查：查看教学档案是否完整、规范，包括教学文件、教师授课资料（如教案、课件、作业批改记录等）、学生学习资料（如作业、考试试卷、成绩记录等）的归档情况；教学档案的管理是否便于查阅和使用。

第四章 教学检查方式与周期

第十条 检查方式

定期检查与不定期检查相结合

定期检查：每学期开展 1 - 2 次全面教学检查，对教学各环节进行系统检查和评估，全面了解教学工作整体情况。  不定期检查：根据教学工作实际需要和突出问题，随时开展专项教学检查，如针对课程思政教学、实践教学、教学信息化建设等专项工作进行检查，及时发现和解决特定领域的教学问题。

全面检查与抽样检查相结合

全面检查：对所有专业、课程和教学单位进行全覆盖检查，确保教学检查的全面性和完整性，全面掌握学校教学工作状况。

抽样检查：针对部分专业、课程或教学单位进行重点抽查，通过对样本的深入检查和分析，发现共性问题和潜在风险，提高检查工作的针对性和效率。

第十一条 检查周期

专业人才培养方案、课程教学大纲等教学文件的检查每学年开展一次，确保教学文件的时效性和适应性。

直播（面授）课程教学检查每学期根据课程安排进行抽查，确保每个教学单位和主要课程在一定周期内都能接受检查。

教学管理工作检查每学期进行一次全面检查，不定期开展专项检查，及时发现和解决教学管理中存在的问题，保障教学工作顺利运行。

第五章 教学检查程序

第十二条 制定计划

教学检查工作办公室每学期开学初，根据学校教学工作安排和教学检查工作领导小组要求，制定详细的教学检查工作计划。计划内容包括检查目的、检查内容、检查方式、检查时间安排、检查人员分组及分工等，经教学检查工作领导小组审议通过后，下发至各科室。

第十四条 组织实施

自查阶段：各教学单位根据学校教学检查工作计划，组织开展本单位教学自查工作。成立自查工作小组，按照检查内容和标准，对本单位教学工作进行全面检查和评估，撰写自查报告，于规定时间内提交至教学检查工作办公室。

检查阶段：学校教学检查工作小组按照检查计划，组织专家督导员、学生督导员等开展检查工作。通过听课、查阅教学资料、访谈师生、实地考察等方式，对各教学单位教学工作进行检查，详细记录检查情况，填写教学检查记录表。  第十五条 汇总反馈

结果汇总：教学检查工作办公室对检查资料进行汇总整理，对检查结果进行统计和分析，撰写教学检查报告。报告内容包括教学工作的主要成绩、存在的问题、问题原因分析及整改建议等。

反馈会议：召开教学检查反馈会议，向各教学单位通报教学检查结果，反馈检查意见和建议。各教学单位负责人签收检查反馈材料，明确整改要求和整改期限。

第六章 教学检查结果处理

第十六条 结果运用

单位考核：教学检查结果作为各教学单位教学工作考核的重要依据，与单位评优评先、资源分配等挂钩。对教学工作优秀的单位进行表彰和奖励，对教学工作存在问题较多的单位进行通报批评，并督促其整改。

教师评价：将教学检查结果纳入教师绩效考核、职称评定体系。对教学评价优秀的教师在职称晋升、评优评先、绩效奖励等方面给予优先考虑；对教学存在问题的教师，进行帮扶指导，督促其改进教学方法，提高教学质量。

第十七条 整改落实

制定方案：各教学单位根据检查反馈意见，组织相关人员进行深入分析和研究，制定详细的整改方案。整改方案应明确整改目标、整改措施、责任人和整改期限，确保整改工作具有针对性和可操作性。

整改实施：各教学单位按照整改方案组织实施整改工作，定期向教学检查工作办公室汇报整改进度。教学检查工作办公室对整改情况进行跟踪检查，定期了解整改进度，对整改不力或未按时完成整改任务的单位进行通报批评，责令限期整改，并追究相关责任人责任。

复查验收：整改期满后，教学检查工作办公室组织对各教学单位整改情况进行复查验收。对整改到位、达到预期目标的单位予以通过；对整改不到位的单位，继续督促整改，直至达到要求。

第七章 附则

第十八条 解释与修订

本制度由阿拉善开放大学负责解释和修订。根据国家教育政策变化、学校教学发展需求和教学检查工作实际情况，及时对本制度进行调整和完善。

第十九条 施行日期

本制度自发布之日起施行。原有相关教学检查制度与本制度不一致的，以本制度为准。